Неделя психологии 14.04.2026

В нашей школе в рамках «Недели психологии» педагогами - психологами Гребневой В.Ю., Зуевой Е.В. Колоколенковой Ж.Г. было проведено необычное командное занятие. Ученики на время превратились в одну большую «гусеницу», чтобы на практике понять, как работать в едином ритме и поддерживать друг друга. Ребятам предстояло выстроиться в колонну, положить руки на плечи соседу и зажать между собой мячики. С первого раза удержать мячи оказалось непросто: кто-то двигался быстрее, кто-то медленнее. Но уже через пару минут школьники научились двигаться плавно, слушать команду и подстраиваться под темп впереди идущего. После упражнения участники поделились впечатлениями. Самым сложным оказалась синхронность: оказалось, что важны не сила и скорость, а умение чувствовать соседа. Темп движения задавал первый в колонне - именно он стал «головой гусеницы». А главный секрет успеха ребята сформулировали сами: «Не обгонять, двигаться мягко и слушать друг друга». Чтобы закрепить чувство единой команды, мы провели упражнение «Паутина» с клубком ниток. Участники встали в круг. Первый ученик, зажав конец нити, передал клубок любому другому, сказав, за что он его благодарит при прохождении «Гусеницы». В итоге ребята оказались связаны общей паутиной. Каждый мог потянуть за свою нить и увидеть, что от его движения реагирует вся сеть. Это наглядно показало: все мы связаны в одной системе, и успех общего дела зависит от каждого участника. Всего несколько минут игры и короткого разговора с нитками дали больше, чем час разговоров о взаимовыручке. Такие динамические упражнения помогают ребятам стать сплочённее без скучных нотаций.