Новости

2 апреля наш медицинский класс осваивал основы первой помощи при травмах различной локализации. Ребята не просто повторяли теорию — отрабатывали действия на практике, чтобы в реальной ситуации действовать быстро и уверенно. На занятии научились: накладывать шины при травмах для фиксации повреждённой области; останавливать кровотечение различными способами — в зависимости от характера травмы и состояния пострадавшего; правильно оценивать ситуацию до оказания помощи и соблюдать последовательность действий. Благодаря таким занятиям мы лучше понимаем, насколько важны своевременные и грамотные действия.

Наша звёздочка снова в деле! Ясмина, ученица 4 В класса, занимается танцами в коллективе DANCE ART KIDS с 2022 года — уже целых 4 года! И её упорство, труд и любовь к танцам дали потрясающий результат. 30 марта команда, в которой выступает Ясмина, стала Лауреатом 1 степени на Международном фестивале-конкурсе хореографического искусства «Максимальный уровень THE DANCE» Но это ещё не всё! Главный судья конкурса — легендарный хореограф, которого знает вся страна, — Егор Дружинин лично вручал наш кубок! Ясмина, мы тобой безумно гордимся! Ты доказываешь, что 4 года тренировок, дисциплина и любовь к делу ведут к самым высоким наградам. Вперёд, к новым победам!

Встать в почетный караул — это честь для каждого кадета. Ребята 8 кадетского класса очень волновались, ведь на их плечи легла большая ответственность. Но такое волнение полезно: проходя через подобные испытания, кадеты взрослеют, становятся более опытными и сильными, легче справляются с любыми жизненными трудностями.

Вы когда-нибудь задумывались, какой колоссальный опыт наставничества накапливается в дошкольном образовании? Педагоги нашего дошкольного корпуса щедро поделились им на недавней встрече. Они наглядно доказали: фундамент профессионального роста закладывается на ранних этапах — через поддержку и передачу знаний. Что же было на встрече? Мы не просто говорили «о погоде» — мы провели серьёзную аналитику: — изучили результаты наблюдений за процессом наставничества; — проанализировали анкеты наставляемых (особое внимание — комфорту в школе); — выявили ключевые зоны роста, с которыми предстоит работать дальше. Никаких сухих цифр! Только живые истории, эмоции и откровения тех, кто каждый день делает школу лучше. А потом началось самое интересное… Знакомьтесь: «Педагогическая мафия: Союзники и диверсанты» — не просто игра, а мощный инструмент профессионального развития. Что она даёт: — снимает психологические барьеры в безопасной игровой среде; — учит распознавать скрытые провокации — навык, который пригодится всегда и везде; — позволяет без боли отрепетировать алгоритмы правильной речи, которые в реальной жизни требуют огромных эмоциональных затрат. За кулисами этой магии — настоящие профессионалы: — Сыромятникова Н. С. — разработала игровые карты. — Тверитинова Т. А. — сопровождала процесс, тонко направляла дискуссию и выводила участников на глубокие осмысленные высказывания. Атмосфера, которую запомнят надолго Встреча прошла в уютном актовом зале дошкольного корпуса № 2 — пространстве, пропитанном теплом и доверием. Здесь опытные педагоги и молодые учителя вместе искали ответы на сложные вопросы. Хотите испытать то же самое — почувствовать азарт игры и открыть новые горизонты профессионального роста? Следите за новостями: следующая методическая встреча вполне может стать вашей личной точкой роста!

А вы знаете как провести каникулы интересно, приятно, полезно? Ребята 1 "Б" класса смогли все это совместить посетив мастер-класс в гончарной мастерской. Знакомство с глиной прошло на "отлично". Всё было просто необыкновенно: глина, краски, полученный результат. Настоящий дух творчества почувствовали ребята в мастерской. У первоклассников была возможность из бесформенного комочка глины сотворить собственный шедевр в виде расписной тарелочки. Время в мастерской пролетело быстро и незаметно за творческим процессом.

Полезные экскурсии Орлята 1 «В» класса побывали в гончарной мастерской. Первоклассники были в восторге от работы за кругом! Первые горшки уже на сушке. Все молодцы, отлично провели каникулы и даже 1 апреля обошлись без розыгрышей — только творчество! Видео по ссылке:

От прошлого к будущему. Представьте: вы стоите в залах, где оживают события, сформировавшие нашу страну. Именно так провели свой день ученики 10-го предпринимательского класса, посетив Государственный центральный музей современной истории России! Зачем будущим предпринимателям история России ? Для ребят, которые уже сегодня задумываются о создании собственного дела важно понимать, что история – это фундамент. Изучая, как развивались экономические модели, какие вызовы стояли перед бизнесом в разные эпохи, наши десятиклассники учатся видеть закономерности и избегать ошибок прошлого. В каждом экспонате – истории людей, которые что-то создавали, рисковали, добивались успеха, преодолевали трудности. Понимая, как развивалось общество и экономика, легче понять как прошлое формирует настоящее!!

Заслуженный результат!!! Завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии 2026 года. Из 292 участников из 79 регионов 22 стали победителями, 113 — призерами. Делегации юных экологов со всей страны приехали в Вологду. От нашей школы в составе сборной Москвы были одиннадцатиклассники: Кира Д. и Марк Д. Марк стал призером Олимпиады!!! Труд и целеустремленность помогли прийти к мечте. Поздравляем! Гордимся! Видео по ссылке:

Тамерлан Г., ученик 11 А класса нашей школы стал трехкратным Победителем Чемпионата профессионального мастерства города Москвы в компетенции " Геопространственные технологии". На пути к успеху предстояло пройти серьёзные этапы: внутренний отбор, дистанционную предчемпионатную подготовку, квалификационные испытания и финальные соревнования по компетенциям. Тамерлан наравне с учащимися профильных классов и колледжей достойно прошёл этот путь! Поздравляем и гордимся нашим чемпионом! В середине апреля состоится общероссийский, заключительный этап во Владивостоке. Тамерлан, твой труд, упорство и креативность вдохновляют всех нас. Желаем новых побед и новых высот!

"Полёт нормальный!" – Первые итоги "Стратового обучения" в 5-х классах превзошли ожидания! Учителя математики и классные руководители 5-х классов собрались вместе, чтобы подвести первые, но очень важные итоги реализации проекта Департамента образования и науки г. Москвы – "Стратовое обучение математики". Этот проект дает каждому пятикласснику старт в мир математики, учитывая индивидуальные особенности и темп освоения материала, уже показывает свои первые плоды. На встрече мы не просто отчитались о проделанной работе, а глубоко проанализировали: Динамику успеваемости: Как изменились оценки и, что важнее, оценки или понимание предмета у ребят? Вовлеченность учеников: Стали ли уроки интереснее? Активнее ли дети задают вопросы и участвуют в обсуждениях? Обратную связь от детей и родителей: Что говорят сами ученики о новом подходе? Какие впечатления у родителей? Особое внимание уделили тем методикам, которые показали наибольшую эффективность!!! Классные руководители поделились своими наблюдениями о том, как изменилась общая атмосфера в классах, как дети стали увереннее чувствовать себя на уроках математики. Мы увидели, что"Стратовое обучение" не просто улучшает оценки, оно формирует позитивное отношение к математике, развивает логическое мышление и, самое главное, дарит детям уверенность в своих силах. Впереди ещё много работы, но первые результаты вдохновляют и подтверждают: мы на верном пути!