Мы с вами на увлекательном уроке математики в 5 классе у Сергеевой Светланы Васильевны.
Что особенно впечатлило:
Светлана Васильевна спланировала урок так, что для каждого учащегося был предусмотрен
базовый уровень — отработка алгоритма деления дробей на стандартных примерах; дальше продвинулись на
средний уровень — решение задач с элементами логики; а затем перешли на
продвинутый уровень — нестандартные задания с практическим применением. Что использовал учитель: краткий опрос по умножению дробей (опора на пройденный материал);
наглядную демонстрацию алгоритма через визуальные схемы, групповая работа с последующей проверкой.
Ребята сами оценили свои успехи, обсудили, что они изменили бы, если оказались бы в начале урока.
Все наши 5 классники были включены в работу.
Дети уверенно применяли правило: чтобы разделить дробь на дробь, нужно первую умножить на обратную второй .
Урок продемонстрировал эффективность стратового обучения. Светлана Васильевна сумела учесть индивидуальные особенности каждого ребёнка; поддержать мотивацию через посильные задачи;
обеспечить глубокое понимание темы.
Благодарим Светлану Васильевну за методически грамотный урок!
Ребята из 7 "В" класса естественно-научной вертикали с классным руководителем Поздняковой Екатериной Николаевной и учителем физики Гузановой Татьяной Вячеславовной отправились в захватывающее путешествие в мир нефтехимии, посетив иммерсивную выставку СИБУРа "Дом полимеров"!
Профессиональные гиды провели для наших юных исследователей экскурсию, полную открытий:
Ребята узнали узнали, как из нефти и газа рождаются материалы, которые окружают нас повсюду – от пластиковых бутылок до деталей автомобилей и даже медицинских изделий!
На выставке можно было не только увидеть, но и потрогать! Ученики ощутили в руках разные виды полимеров и каучука, почувствовав их текстуру и свойства.
Наши семиклассники увидели, как наука и технологии меняют мир к лучшему, и поняли, насколько важна забота об окружающей среде.
Спасибо СИБУРу за такую возможность!
Мы склоняем головы в память о подвиге ленинградцев. Их несгибаемая стойкость, мужество и вера в Победа стали символом силы человеческого духа.
Мы чествовали защитников города и жителей, переживших эти страшные 872 дня. Ваши истории — навсегда в наших сердцах. Это не просто история, это наша генетическая память. Пока мы помним — они живы.
Вечная слава героям! Вечная память жертвам блокады.
Ученики 5-Ж класса стали участниками памятного мероприятия.
Ребята узнали о жестокости фашизма, геноциде и дискриминации. Вместе с педагогом Полиной Борисовной Черемшанской поговорили о том, почему так важно бороться с любыми проявлениями ненависти и нетерпимости, и как ценности толерантности и уважения к другим помогают создавать более справедливый мир.
Завершили мероприятие минутой молчания в память о жертвах Холокоста.
Кадеты 8-го класса провели для орлят корпуса Исток Урок Мужества, посвященный блокаде Ленинграда. Рассказали о ценности мирного неба, ответственности и настоящем героизме в простых, искренних поступках.
Такие встречи — лучший мост между поколениями. Гордимся нашими кадетами-наставниками и отзывчивыми орлятами!
Фильм "ДУМАЕМ ТИШИНУ" говорит о самом главном через тишину. О днях блокадного Ленинграда. О маленьких подвигах, страхе и мужестве.
Смотрим и молчим. Чтобы помнить.
Во всех классах здания Флагман звучал метроном и была Седьмая («Ленинградская») симфония Дмитрия Шостаковича.
27 января исполнилось 82 года со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Но и сегодня ветераны, труженики тыла, дети войны - ленинградцы, помнят тот страшный день, когда настежь распахнулись огромные двери войны.
Героизм и сила духа участников обороны Ленинграда навеки вписаны золотыми буквами в историю Великой Отечественной войны, в историю нашей страны.
Мы преклоняемся перед мужеством тех, кто подал всему миру пример несгибаемой воли, стойкости и преданности своему Отечеству.
Эта тема очень популярна среди детей и молодежи, поэтому 26 января на Разговорах о важном мы её вместе разобрали.
Ребята разбирали основные шаги:
Как найти идею.
Почему важен план.
Кто такие конкуренты и клиенты.
Особенно оживлённо прошла практическая часть: каждый создавал рекламу для своего бизнес-проекта. Кто-то делал посты для соцсетей, кто-то — видеоролики или яркие презентации.
Главный вывод: бизнес — это решение проблемы людей. А начинается всё с идеи и смелости попробовать.
Было интересно, креативно и полезно!
Настоящая гордость и сила — в единстве и добрых делах.
Сегодня флаг в руках Матвея Е., а рядом с ним — Кирилл П. и Фёдор М. - ученики 4 «З» класса. Их ладони помнят шероховатость нити для маскировочных сетей. Их тетради хранят строки, которые читали в окопах. Их голоса звучали в тишине госпитальных палат.
Они не ждали звания героев — они просто делали то, что должно. Плетение, письмо, сбор помощи, выступления в госпиталях — это их детский вклад в общее дело. И сейчас, проходя трек «Орлёнок-доброволец», они на деле доказывают: добро — не громкое слово, а тихая, ежедневная работа.
Мы смотрим на них - и видим продолжателей. Видим ту самую Россию, которая растет в добре, в труде, в верности. Ту, что будет стоять вечно.
С такими сердцами — страна непобедима.
Гордимся! Растем вместе с вами.
25 января ребята кадетских классов, в рамках проекта "История Московского метро", посетили станции Сокольники, Комсомольская, площадь Революции.
Экскурсия была очень познавательной и интересной.