Занимаемая должность (должности): Педагог-психолог

Категория Высшая

ГБОУ Школа №2051 г. Москва, Проспект Защитников Москвы, дом 9, корпус 2 Школьный корпус (начальное образование) здание «Исток»

Фактическое место работы: ГБОУ Школа 2051 г. Москва, Рождественская улица, дом 10, корпус 2

Преподаваемые дисциплины: Психологическое сопровождение педагогического процесса

Уровень образования: Высшее

Наименование оконченного учебного заведения: ФГОУ ВПО "Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний"

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Квалификация – психолог, специальность: "Психология"

Общий стаж работы: 14

Стаж работы по специальности: 14

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

 «Общепедагогическая ИКТ-компетентность для организации учебной деятельности в МЭШ. Конструирование сценариев уроков в МЭШ», ГАОУ ДПО МЦРКПО, 2019г., 36 часов;

 «Переход из начальной школы в среднюю: от диагностики к оптимизации обучения и развития учащихся 3-6 классов», Институт практической психологии «Иматон», 2019г., 32 часа;

 «Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации», ГБУ ГППЦ ДОНМ , 2019г., 9 часов;

 «Технологии формирования здоровья учителя и ученика: профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата», ГАОУВО г. Москвы МГПУ, 2019г., 16 часов;

 «Основы защиты от ЧС природного и техногенного характера», УМЦ по ГО и ЧС ЮВАУ г. Москвы, 2020г., 16 часов;

 «Реализация АООП обучающихся с ОВЗ в инклюзивной школе», ГБУ ГППЦ ДОНМ , 2020г., 9 часов;

 «Организационные основы профилактики негативных проявлений среди учащихся», ГБУ ГППЦ ДОНМ , 2020г., 9 часов;

 «Психолого-педагогические основы сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ОВЗ», ГБУ ГППЦ ДОНМ, 2020г., 9 часов;

«Ассистивные технологии в работе с детьми с ОВЗ», ГБУ ГППЦ ДОНМ, 2020г., 9 часов;

ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» (МЦКО) Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в городе Москве 2021 год

 «Оказание первой помощи в образовательных организациях», АНО ДПО Юнитал-М, 2020г., 16 часов;

 «Инклюзивное образование для учеников с РАС», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Инклюзивное образование для учеников с ЗПР», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Инклюзивное образование для учеников с ТНР», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Инклюзивное образование для учеников с нарушениями опорно-двигательного аппарата», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Инклюзивное образование для учеников с нарушениями зрения» «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Инклюзивное образование для глухих и слабослышащих учеников» «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Развитие универсальных учебных действий в младших классах», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 72 часа;

 «Эмоциональное выгорание у педагогов», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Работа с трудным поведением: принципы и инструменты», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «Конфликты и травля в школьной среде», «Школа анализа данных» Я-учитель,2021г., 16 часов;

 «Как начать преподавать дистанционно», «Школа анализа данных» Я-учитель, 2021г., 16 часов;

 «СДВГ у детей: рекомендации учителю», Я-учитель, 2021г., 8 часов;

 «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», Единый урок, 2021г., 36 часов.

 «Инклюзивное образование для учеников с интеллектуальными нарушениями» «Школа анализа данных», 2022г., 16 часов.

«Развитие креативного мышления в школе: методики и практики», «Школа анализа данных», 2022г., 16 часов. 30. «Работа с детьми с низкой мотивацией», «Школа анализа данных», 2022г., 16 часов.

Опыт работы:

Грамота Комитета образования

Администрации городского округа Королёв
Московской области за победу в городском
конкурсе «Педагог-психолог-2015»

Персональная страница: https://nsportal.ru/grebneva-vera-yurevna